第63章 上课
阻止,让孩子们尽情地说着。看着每个孩子都说完,青苓才开口道:“那你们可知如何我们要学些什么?”
“不知道!”“学什么”孩子们乱七八糟地喊着。一双双好奇的大眼睛瞧着青苓。
青苓微微一笑,拿出一张纸。当着所有孩子的面,青苓将纸张叠成一只千纸鹤,然后问:“孩子们,你们说,它可以飞么?”
众孩童齐齐摇头:“不能飞。”
青苓笑了笑,用笔在千纸鹤上画了个简单的飞行符,笔落流畅,宛若行云流水,说不出的缥缈灵动。只见原本的千纸鹤好像活过来一样,对着青苓点了点头,煽动者翅膀,绕着教室飞了一圈。
众孩童兴奋的叫着,眼睛不转的看着飞舞的千纸鹤。
青苓缓缓开口:“看,现在它能飞了,知道是为什么吗?。”
这是孩子们才回过头来。
“因为老师在鸟身上画画。”一个小孩说。
“不对,是因为老师让鸟活了。”
孩子们叽叽喳喳说着。
青苓笑着道:“你们说得都没错。”
“我通过画画,让灵气在千纸鹤体内运行,千纸鹤就活了。”
孩子们听了,有的懵懂的点点头,有胆大的问道:“老师,什么是灵气,这只鸟原来叫千纸鹤呀。”
青苓听到了这个问题,看了眼提问的孩子,温声道:“灵气很重要,它是一种特殊的力量。对于千纸鹤是如此,对于我们人也是如此。
“不知道!”“学什么”孩子们乱七八糟地喊着。一双双好奇的大眼睛瞧着青苓。
青苓微微一笑,拿出一张纸。当着所有孩子的面,青苓将纸张叠成一只千纸鹤,然后问:“孩子们,你们说,它可以飞么?”
众孩童齐齐摇头:“不能飞。”
青苓笑了笑,用笔在千纸鹤上画了个简单的飞行符,笔落流畅,宛若行云流水,说不出的缥缈灵动。只见原本的千纸鹤好像活过来一样,对着青苓点了点头,煽动者翅膀,绕着教室飞了一圈。
众孩童兴奋的叫着,眼睛不转的看着飞舞的千纸鹤。
青苓缓缓开口:“看,现在它能飞了,知道是为什么吗?。”
这是孩子们才回过头来。
“因为老师在鸟身上画画。”一个小孩说。
“不对,是因为老师让鸟活了。”
孩子们叽叽喳喳说着。
青苓笑着道:“你们说得都没错。”
“我通过画画,让灵气在千纸鹤体内运行,千纸鹤就活了。”
孩子们听了,有的懵懂的点点头,有胆大的问道:“老师,什么是灵气,这只鸟原来叫千纸鹤呀。”
青苓听到了这个问题,看了眼提问的孩子,温声道:“灵气很重要,它是一种特殊的力量。对于千纸鹤是如此,对于我们人也是如此。